對語言學的某一個或幾個領域作較爲系統的專題講授，以進一步培養學生對語言學的專業興趣，擴大學術視野，拓寬語言研究的角度，掌握一定的研究方法，從而提高學生對語言分析研究的能力。教學方法為實例分析、小組討論報告等手段。

CILO-1: 能夠準確歸納、舉例說明指定的語言學領域的基本概念術語和相關理論的內涵、應用範式、基本觀點。 CILO-2: 能夠在研讀參考文獻的基礎上做出口頭報告，介紹語言學某一領域的相關概念和理論，做出評估。 CILO-3: 能夠應用相關的概念和理論獨立完成符合要求的學術報告。